La alfabetización digital es imprescindible, y las aulas deben incluir la tecnología. Pero la digitalización escolar exige prudencia y el respaldo de unas normas claras. Jamás la educación 'online' debe sustituir a la presencial y dirigida por docentes. Así lo dictamina la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) en un nuevo informe mundial, donde exige un uso adecuado de la tecnología en la educación y que los profesores reciban formación adecuada, incluidas las competencias en ciberseguridad.
De momento, según los técnicos del organismo internacional, las escuelas carecen de una reglamentación concreta, así que insta a los gobernantes a establecer condiciones para el uso de la tecnología en la educación. La Unesco pide que se tenga en cuenta que "la distribución de ordenadores entre los alumnos no mejora el aprendizaje si los docentes no participan en la experiencia pedagógica".